Извините, регистрация закрыта. Возможно, на событие уже зарегистрировалось слишком много человек, либо истек срок регистрации. Подробности Вы можете узнать у организаторов события.
В Герценовском университете продолжаются Педагогические сезоны. Новое культурно-образовательное пространство приглашает гостей к участию в обучающих мероприятиях.
14 июня вас ждет разнообразная программа: фэшн-технологии, 3D-моделирование, дополненная реальность реальности, интерактивные игры, геймдизайн в образовании, развитие исследовательских навыков — вот лишь неполный список активностей для детей и взрослых.
Мероприятия дня
- игра-квест «Заколдованный русский язык» — развлечение для детей и полезные знания для их родителей: как с помощью игровых заданий развить речь ребенка;
- мастер-класс «Юный радиотехник» — практический экскурс в историю электроники и радиотехники;
- познавательная встреча «Названия конфет» — об этимологии зарубежных названий конфет и их значениях для тех, кто увлекается изучением английского языка;
- «Театр мод» — обучение искусству визажа, нательной росписи и дефиле;
- «Город мастеров» — маст-класс, ориентированный на развитие навыков декоративно-прикладного творчества;
- Z-образование — практические занятия с применением технологий дополненной реальности;
- «Инженеры будущего: 3D-технологии» — экспериментальная площадка, где можно попробовать самостоятельно сделать 3D-модель и распечатать ее на принтере;
- радиопередача «Наш педсовет» в формате open-air;
- а также мастер-классы по инфографике, лепке и созданию цветочных композиций, спортивные и игровые площадки.
Для кого?
- для детей от 8 лет;
- для молодежи;
- для родителей.
Ожидаемые результаты:
Большинство мероприятий сессии 14 июня ориентированы на получение знаний через опыт, освоение на практике современных технологий, легкое запоминание в процессе игры.
Для детей — знакомство с новыми предметными областями, получение теоретических знаний и практического опыта.
Для взрослых — развитие навыков правильного взаимодействия с детьми в процессе их обучения, изучение новых форм эффективного обучения.